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“学习型家庭”创建心得——二(2)班余勒异家长
发布人:刘晓颖 发布时间:2017-09-12 17:02 来源:本站原创 访问:

                           “学习型家庭”创建心得——二(2)班余勒异家长

   现代的每一个家庭,都非常重视对小孩的智力投资。而且近年来“创建  学习型家庭”的呼声越来越高。在这样一种趋势下,如何培养孩子,如何提高自己,是每一个家庭都需要思考的问题。

   1、要学会培养孩子良好的阅读习惯

   作为由一年级新生过渡过来的二年级学生家长,我觉得我们现在比较迫切要做的事情就是,让小朋友们爱上学习。让孩子爱上学习,先要培养孩子一个良好的阅读习惯对增强孩子的学习能力有直接的帮助。孩子从阅读中找到了乐趣,爱上阅读后,孩子有了从浅到深的阅读,他对文字的理解能力提高了,学习能力必然也会得到提升。阅读不但可以开阔孩子的视野、积累词汇,只要家长做好阅读引导,他还会在阅读中逐渐找到他的人生观、价值观和世界观,从而提高他的思想境界。

    2、 以身作则 言传身教

   父母是孩子的第一个老师,身教重于言教。其实,孩子怎样,关键看家长是如何引导、如何影响的。父母只有不断提高自身素质,才能教育好孩子,并做出一个表率给孩子看。这几年,我们一方面不断地提升自己,获得了硕士学位。另一方面,我们也阅读一些关于儿童教育方面的书籍,听有关教育方面断的积累,取人之长、补己之短。父母只有自己不断的学习,对孩子讲话才有说服力。反之,如果自己天天邀上一帮朋友在家里打牌,而要求小孩好好学习,那效果肯定不好。

    3、良好的学习氛围

   为孩子读书创造条件,优化环境。外界环境条件是孩子读书的外因,父母的素质、住房的条件、家庭生活习惯、住地环境的氛围等诸多方面均是影响孩子读书的因素。父母应起表率作用,多读书多看报,不断更新和增长知识,对孩子起到潜移默化的作用。家庭生活习惯要注意,如果孩子看书,家长应避免对孩子读书的干扰;要给孩子创造一个小天地,有明亮而柔和的光线,舒适的桌椅,实用的书柜,有这样一个适宜放松的环境,使孩子感受到读书是一种享受。

   4、快乐的学习方法:

    学习方法有很多种。就拿讲故事来说,女儿很小时就特别爱要妈妈给他读故事,妈妈答应读几个故事,他就会沾着妈妈多给他讲两个,妈妈总会在讲完前面几个故事,准备给他多讲几个故事时,就会停下来告诉他,如果自己学习认字了,就可以自己看更多的故事呢!还会懂得很多很多知识的。这样重复过程,实际并不是浪费时间,而是极大激发他渴求知识的潜力!

    5、要重视孩子的心理健康

   孩子的心理健康关系孩子的未来。如果自私、冷漠、孤僻、只讲索取不愿奉献占了上风,真让我们为未来捏一把汗。我们家长不要片面看待孩子的分数,只抓分数而忽视了非智力因素,这样会给孩子带来许多心理问题:敌对情绪、心理负担重、脾气古怪、不关心他人、自私自利等。因此,家长必须转变观念、实事求是根据孩子的实际情况设置目标,重视孩子的全面发展。才能使自己的孩子健康成长,成为一个自强、自立的有用之人。

 

 

 

 

                                                               家长签名:沈红红

                                                               日期:201777

 

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